让你高中小说满血复生的干货1——情况形貌

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高考制度的革新，让语文的学习越来越重要，而小说作为大部门的高中生的头疼病，它的攻克也越来越难。从今天起，周老师一连5天，分析让你让你高中小说满血复生的干货系列，从技巧上，让学生收获答题要点。

如果你需要打印，请联系周老师，发电子版资料。情况类题型小说中的情况包罗自然情况和社会情况。从历年高考题来看，重点考察自然情况形貌。

通常以下列两种方式泛起，一是情况形貌手法和作用相联合，二是形貌的情况特点和作用相联合。重点是分析情况形貌的作用。一、情况形貌作用（意图）题情况形貌的作用，总体上可以从以下几个方面思考：1、情况自己：①突出季节特征；交接故事发生的时间、所在、配景；②反映、表示社会情况；③营造气氛，渲染、陪衬气氛，奠基情感基调。2、人物方面：①陪衬心情；映衬人物形象；②体现人物身份、职位、心理、性格等；表示人物心理转变；③象征、表示人物运气；展现人物运气的一定性；④为下文描画人物作铺垫。

3、情节方面：①换转或展开情节；表示或推动情节的生长；②为后面情节的生长作铺垫；③设置、制造悬念，发生波涛，引发阅读兴趣。④前后多次形貌，成为情节生长的线索。4、主题方面：①表达、寄托、象征、表示、展现主题；②富厚、深化主旨。

温馨提示：联系段落位置 情况形貌所处的段落位置差别，在作品中所起的作用也会有所区别。好比首段的情况形貌大致能起到交接所在、渲染气氛、明确基调等作用，处在文本中间的情况形貌大致能起到承上启下、转换情节等作用，处在末段的情况形貌大致能起到呼应前文、营造余韵等作用。二、情况形貌技巧（手法）题情况形貌的常见技巧主要有：1、从形貌技巧角度看，有：①细节形貌，局面形貌，白描（粗笔勾勒，突出特征），细描（精雕细刻、浓墨重彩）；②消息联合，虚实联合，正侧联合，点面联合，声色联合，明暗对比，色彩搭配，渲染、烘托、陪衬；③借助比喻、拟人等修辞方法来形貌；④选取某某具有代表性的事物形貌等等。

2、从写景角度看，有：①感受角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等(形、声、色角度)；②视察角度——定点视察、移步换景、仰视、俯视、平视；③写景顺序——分层写景(由远及近，由近到远；由高及低，由低及高；由内及外，由外及内等等)。三、情况形貌赏析题 技巧（手法） + 特点（二或四字形容词） + 表达效果 + 作用 阅读下面的文字，完成7-9题。鲁鲁(节选) 宗璞鲁鲁原是孤身犹太老人的一只狗。

老人前天死去了，他的死和他的生一样，对人对世没有任何影响。后事办完了，这矮脚的白狗却守住了屋子悲哭，人们打他，他也不愿离去。房东灵机一动说:“送给下江人范先生养吧。

”这小村中习惯把躲避战乱到当地的外省人一律称作下江人。于是他给硬拉到范家，栓在大树上。

晚上，鲁鲁坐在地上，悲凉地叫着，声音更带着十分的痛苦、绝望，像一把锐利的刀，把山村的春夜剪碎了。房门开了，两个孩子走了出来。

6岁的弟弟捧着一钵饭，对鲁鲁说:“鲁鲁，你用饭吧，这饭肉多。”10岁的姐姐温柔地说:“鲁鲁，你就住在我们家吧。

拉拉手吧?’’这话今天姐姐已经说了好几遍，鲁鲁总是发出一阵悲号，并不伸出脚来。姐姐伸手去摸他的头，鲁鲁一阵颤栗，连毛都微耸起来。这只小手很轻，但却这样温柔，使鲁鲁放心。

他咻咻地喘着，向姐姐伸出了前脚。“好鲁鲁!”姐姐兴奋地和他握手。“爸爸妈妈!鲁鲁愿意住在我们家了!”爸妈走出房来，在姐姐先容下和鲁鲁握手。妈妈轻声责备姐姐说:“你怎么把肉都给了鲁鲁?我们明天吃什么?”弟弟忙说:“明天我们什么也不吃。

”过了十多天，鲁鲁情绪显然已有好转。有一天，鲁鲁出了门，犹豫了一下，却突然往山下城里跑去了。他要去解开一个谜。黄昏时他进了城，在一座旧洋房前愣住了。

他坐在门外，不时发出长长的哀叫。这里是犹太老人和鲁鲁的旧住处。主人是回到这里来了罢?怎么还听不见鲁鲁的哭声呢?有人推开窗户，有人走出来看，但都没有那苍然的鹤发。

鲁鲁在门口蹲了两天两夜。第三天早上，人们气愤起来，拿来绳索棍棒下刻意要处置惩罚他。他又饿又渴又累，看着屋门，希望在这一瞬间老人会走出来。

可是没有。这时他想起了那温柔的小手，便跳起身，冲出重围向城外跑去了。姐弟俩很惆怅，傻鲁鲁!怎么能脱离爱自己的人呢!你一定会回来的吧。

他们终于等到了鲁鲁回来。姐姐冲已往弯身抱着他的头，他抵着姐弟俩的手，又给爸爸妈妈作揖。那晚全家都兴奋极了。

今后鲁鲁正式成为这个家的一员了。日本投降的消息传来的那天，整个小村沸腾了。一家人牢牢抱在一起，他们终于可以回北平去了。

但路途遥远，交通未便，鲁鲁是不能去的。最后的决议是把他送给T市爱狗的唐伯伯。T市四周，有一个著名的大瀑布，10里外便听到水声隆隆。车经这里的那天，姐姐发着烧，还执意要下车去看。

于是爸爸在左，妈妈在右，兽鲁在前，弟弟在后，向观瀑亭上走去。急遮的水流从几十丈的绝壁跌落下来，在青山翠峦中形成一个小湖，水气迷蒙，一直飘到亭上。姐姐以为那白花花的厚重的半透明的水慢和雷鸣般的轰响好像离她很远。她努力想走近些看，但它们越来越远，什么也看不见了，倚在爸爸肩上晕了已往。

姐姐因病住进了医院，今后鲁鲁再也没有瞥见姐姐。没有几天，他就显得憔悴，白毛失去了光泽。

唐家的狗饭一律有牛肉，他却嗅嗅便走开，不管弟弟怎样哄劝。范家人走时，唐伯伯叫人把鲁鲁关在花园里。在飞机上，姐姐和弟弟为了不能再见鲁鲁，一起哭了一场。

他们听不见鲁鲁在花园里发出的撕裂了的味叫，看不见鲁鲁因为一次又一次想挣脱绳索，磨掉了毛的脖子。他们飞得高高的，遗落了儿时的同伴。鲁鲁发狂似地寻找主人。

唐伯伯总是试着和他握手，同情地、客套地说:“请你住在我家，这不是已经说好了么，鲁鲁。”有一天，鲁鲁又不见了。过了半年，大家早以为他已脱离这世界，他竟又回到唐家。他瘦多了，身上好几处没有了毛。

他又一次去寻找谜底后，又历尽辛苦回来，只是为了不违反主人的摆设。但厥后他却有了鉴赏瀑布的癖好。

他经常跑出城去，坐在大瀑布前，久久地望着那跌宕跳荡、白帐慢似的落水，发出悲凉的、撞人心弦的哀号。7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ） (3分)A.本文运用了拟人手法，赋予小狗以人的心理，细腻地形貌小狗鲁鲁的心田运动，使读者能真切地感受到小狗心田庞大的情感。

B.鲁鲁去城里的旧住处守候旧主人，最后又回到范家，只是因为他遭到了人们的驱赶，再加上饥渴疲累，这让读者看到了他的痛苦和无奈。C.去到唐家后，鲁鲁获得了很好的优待，但他并不吃那一律有牛肉的饭，这反映了鲁鲁对新主人的不满，以及对旧主人的忠诚。

D.文章以鲁鲁第一次丧家的哀号开篇，义以它第二次丧家的哀号竣事，首尾呼应，对小狗被无情扬弃的悲剧运气寄予无限的同情。7. A8.文中两次写到了瀑布，有什么作用?请联合文本简要分析。

(5分) 8.第一次写瀑布交接与姐姐划分的所在，为下文鲁鲁在瀑布前哀号埋下伏笔;第二次写瀑布，呼应前文，描画了鲁鲁的形象，体现了鲁鲁对主人的忖量和心田的悲悼;瀑布的美及雷鸣般的水流声，与离此外伤感交织在一起，营造了悲剧气氛。（5分。

答对一点2分，二点4分，三点5分。若有其他答法，言之成理，可酌情给分。

）9.著名作家孙犁评价《鲁鲁》:“外貌是动物的悲鸣，内含是人性的呼唤。”请联合文本谈谈对这句话的明白。

(6分) 9.【谜底示例】①动物的悲鸣:狗与主人的两次离别之痛，被世人驱赶打杀之苦，运气流离失所之艰。②人性的召唤:人与人之间要关爱、忠诚，人与动物也应平等、热诚相待。

③作者借小狗的悲鸣，反映了战乱中人无法掌握自己运气的无奈，召唤着心灵之间的贴近和相同，真挚和热诚。（6分。每一点2分。

若有其他答法，言之成理，可酌情给分。）。

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